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白象五小七巧科技活动项目、实施、评比方案

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一、智力七巧板组合与分解比赛规则

1.活动目的和要求

通过参与七巧科技系列活动,锻炼学生的动手动脑能力,激发科学兴趣,启迪创造意识,培养空间想象力,丰富课余生活内容,提高科学素质和审美观,促进科技教育活动的普及与发展;同时寓教于乐,让学生在愉悦的气氛中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。

2. 参加对象

各班优秀参赛人员

3.竞赛规则和评分标准

(1)竞赛分3组:一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组;

(2)竞赛以试卷形式进行;

(3)竞赛试卷由学校命题,学生在规定时间(120分钟)内完成答卷。满分100分。

4.比赛时间地点:2015年10月26日 合班教室

二、少儿“智力美画板”简笔创作画比赛规则

1.活动目的

开展智力美画板竞赛活动,有益于开发小学生的智力,激发科学兴趣,提高动手动脑能力,启迪创造意识和申美情趣,丰富和充实课余生活。

2. 参加对象

各班优秀参赛人员

3.竞赛规则及评分标准

(1)竞赛分3组进行:一、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组;

(2)竞赛以统一命题现场作画的形式进行(评分要求:拼画准确、技巧熟练、构思新颖、创造性强)

(3)试卷命题由学校提供,学生在规定时间(120分钟)内完成作品,统一评分,满分为100分。

4.比赛时间地点:2015年10月27日? 美术室

、“智力七巧板多幅组合创作”申报评比规则

1.活动目的

智力七巧板的图形设计创作,就是帮助中小学生打破传统局限,从对每个主题的不同解决方法中获知解决问题的各种潜在因素和设计方案的多样性,鼓励用概念来发展技巧,冲破传统的习惯性的思维方法,摆脱简单的对与错这样的作业答案,让学生直接面对各种各样的开放式问题,主动自觉地去寻求多样化的解决方案,为中小学生创造性的发展开辟一个新天地。

2.活动要求

在中小学生进行智力七巧板的图形设计创作活动中,图形设计要有联想的感觉,图形的纵深要素接近联想、类似联想、对比联想、因果联想、图形创意联想意识等,图形将崭新的感受、设计实践、

专注的心态融合在一起,呈献给人们对其设计图形的深刻感悟,即:打破思维的界限,体验高度自由的设计空间。无论是开发丰富想像力的创意设计,还是紧扣主题,模拟或创建自己的每一种创作方式,都将传递给你先进的设计思维。

3. 参加对象

全校学生

4.活动主题:远离危险,平安成长

人们常说儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望,是国家的栋梁之才,可是关于儿童溺水、触电、坠楼、电梯夹人等意外伤害的新闻报道却屡见不鲜。我们在感叹生命脆弱的同时,更要思考:如何让我们的儿童远离危险,平安快乐地成长呢?

请以远离危险,平安成长为主题,展开充分的想象,创作一幅具有教育宣传意义的作品,内容和形式不限。

5.申报要求

(1)必须用现代智力七巧板进行创作。

(2)背景或非主体部分可以运用其他的辅助手段予以加工。

(3)申报材料为纸质作品,纸张大小为50cmX38cm

(4)作品一旦申报,便以此为准,不得再修改。完整填写申报作品的名称、学校、几副、学生、指导老师和手机号码,所有申报作品、材料不退回,请自行做好备份工作。

(5)作品涉及以下事项将淘汰;

作品尺寸不符合规定;

作品表达思想不健康;

抄袭他人作品;

(6)作品申报时,填写乐清市少儿七巧科技活动多幅组合创新作品申报表(可向大队部申领)。同时,将申报表上各项信息注明在每幅作品反面右下角处。学校通过评选,选取4副作品参加乐清市评选。

(7)申报时间:11月10日前

6.多幅组合创作评分标准

分 项

内???????? 容

分值

创造性

(60分)

作品主体部分及其辅助手段加工属原创

15

主题表现新颖、构思独特、巧妙富有情趣

20

主体部分具有想象力和个体表现力

10

作品创作的人物、情景、事件应形象生动妙趣横生

15

主题

(10分)

主题与命题一致

3

内容健康、思想积极上进

3

内容富有欣赏性和教育性(或宣传性)

4

美感

(20分)

各部分造型和谐

6

背景、色彩等搭配合理、美观

6

作品体现强烈的审美感染力

8

文字说明

(10分)

书写工整,无错别字和繁体字

3

创作内容、意图简单介绍200字以内

7

合计100分

共12项

100分

白象五小大队部

2015.10.14

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